(Guided Learning)

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GL은 Guided Learning을 의미합니다. 공부하는 방법을 모르는 학생에게, 알아서 열심히 공부하라고 충고해도, 아무리 학생이 강한 결심을 해도, 작심삼일로 곧 좌절하여 포기하게 됩니다. 공부에 특히 Guide가 필요한 이유입니다.
이미 태권도를 잘 하게 된 태권도 선수에게는 실전 훈련이 더 중요하겠지만
처음 태권도를 배우는 학생에게는 지겹게 반복되는 기본 자세와 품새부터
동작 하나 하나를 훈련 시켜 일정 단계까지 안내하고 격려하며 끌고 가야 합니다.
전문가가 만든 과학적 학습 순서와 일대일 컨텐츠를 활용한 Guided Learning이 답입니다.

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Study Like Hostpital 은 Step by Step의 과정이 가장 잘 적용되는 병원 시스템을 참고하여 만들었습니다.
학습 과정을 설계하고, 일대일 컨텐츠를 준비하여 추천 학습 과정 순서대로 제공하고, 학습 완료를 선생님이 확인 한 후 다음 컨텐츠를 제공합니다.
학습한 모든 컨텐츠의 과정과 결과를 모두 디지털 자료 DB화 하여
이 데이터를 분석하여 다음 단계를 위한 학습 계획을 수립하고 진행하는 시스템으로 만들어졌습니다.
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5배 시간 단축, 5배 효과 컨텐츠 과목별 컨텐츠(교재, 강의, 학습 자료)를 교재별, 수준별로 정리하고,
각 자료는 예상 소요 학습 시간을 보여주어 학습 플랜의 목표 설정에 활용합니다.
자료는, 순서에 맞게 정리하고, 기준에 따라 잘게 만든 후 일대일 Needs에 따라 커스터마이징 된 자료로 재 조립하여 학생에게 제공합니다.
주어진 순서대로 Guide를 따라 가기만 하면 시간 5배 단축, 학습 효율 5배 달성이 가능해 지도록 학습 과정과 내용을 설계하였습니다.
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표에 포함될 내용> 과목, 목표(내신.수능,개념…), 단원별 정리
각 단원 학습 순서별 분류> 어휘/키워드/개념, 시험 유형 파악, 단원별 예제, 유제, 종합문제, 단원별 실전/기출, 과목 전단원 종합 실전/기출 문제 *모든 문항은 페어링된 10Q Plus 문항 비치 *학습 순서 안에서도 복습 가능
각 단원 학습 단위별 과정 관리용 정보> 전체 학습량, 각 과목별 전체 학습량과 예상 소요 시간, 교재별 학습량과 예상 소요시간, 강의별 학습량과 예상소요시간, 각 단원별 학습량과 예상 평균 소요 시간, *예비 시간, 질문 시간, 면답 시간 등 포함 실소요 예상 시간의 2배로 예상 소요 시간을 잡음
빅맵 컨텐츠 관리 도구에 순차 개발해서 추가해야 할 기능: 프린트 기능, 학습 플랜 마법사, 인공지능 마법사, 바비큐와 연동 시키기, 배부 관리
GL Contents의 종류 각 항목에 표기>

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빅맵 보기: 개념서, EBS,교재, 유명 동영상강의, 기출 문제집, 종합 교재, 교재1,2,3,4,5, 교과서, 각 교재별로 개념,유제,예제… 등 분석하여 빅맵화, 미확정 교재는 공간만 제공 *과목에 따라 양식이 커스터마이징 될 수 있음
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| 학습 영역 | 학습 후 선생님 만나는 단위별 컨텐츠 내용 | 비고 | 선생님 만남 : 자기주도 학습능력에 따라 제공 컨텐츠를 늘리고 만남을 5차에서 협의하여 줄임 |
|---|---|---|---|
| 위치 파악 | 마인드맵으로 단원 전체에서 학습 희망 단원 확인하기 | 1차 자료 수령 | |
| 어휘/키워드/개념 학습 | 어휘/키워드/개념 학습 내용 학습 | 마인드맵 속의 괄호 채우기 | |
| 셀프 체크용 답안지 | |||
| 선생님 앞에서 확인할 확인 테스트지 | |||
| 선생님 앞에서 확인할 확인 테스트지 답지 | 단원 학습과 함께 확인할 수도 있음 | 1차 확인, 2차 자료 수령 | |
| 학생 또는 선생님: 학습결과 BigMap에 기록 | |||
| 단원 내용 학습 | 받은 자료, 또는 개인 교재로 학습 | ox 문장 써보기, 괄호 넣기 셀프 출제 | |
| 학습 확인 셀프 체크: ox, 괄호넣기, 주관식 | |||
| 학습 확인 셀프 체크 답안지 보며 채점 | |||
| 선생님 앞에서 확인할 확인 테스트지 | |||
| 선생님 앞에서 확인할 확인 테스트지 답지 | 2차 확인, 3차 자료 수령 | ||
| 학생 또는 선생님: 학습결과 BigMap에 기록 | |||
| 문제 학습 3-1단계 | 예제, 유제 학습 | ||
| 선생님과 확인 | 3차 확인 | ||
| 질문, 코칭 | |||
| 학생 또는 선생님: 학습결과 BigMap에 기록 | |||
| 문제 학습 3-2단계 | 단원 실전 문제 학습 | ||
| 선생님과 확인 | 4차 확인 | ||
| 학생 또는 선생님: 학습결과 BigMap에 기록 | |||
| 문제 학습 3-3단계 | 과목 전체 포함 실전, 기출 문제 학습 | ||
| 선생님과 확인 | 5차 확인 | ||
| SPIDER 확인 | 학생이 선생님에게 강의 실력 뽐내기 | 학생이 말하고 선생님은 감탄하기 | 학생 또는 선생님: 학습결과 BigMap에 기록 |
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위치 파악: 차량 출발전 네비게이션 경로 미리 다 보기에 비유 가능함. 마인드맵과 빅맵으로 학습 위치 파악과 진행 정도 확인, 해야 할 남은 공부 확인, 계획 수립 단계에 필요한 정보 등을 학습관리용 컴퓨터에서 선생님과 함께 보고 선생님 앞에서 또는 학생 단독으로 전체 단원, 내가 학습 해야 할 단원, 지금 하고 있는 공부, 오늘의 학습 계획, 학습 목표 등을 메모할 수 있는 양식지 제공
*양식지 내용은 이후 공개
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